十二生肖故事的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

十二小守護過新年：如虎添翼好隊友

為了解決十二生肖故事的問題，作者顏志豪 這樣論述：

創意想像，再現傳統生肖過年故事； 團結合作，讓你力上加力──如虎添翼！   　　自己雖然走得快，大家一起卻能走得遠── 　　一向自信能幹的小貴虎，今年總算明白這個道理。 　　十二小守護們，這回一起經歷了什麼驚奇的遭遇呢？   　　顏志豪、黃志民兩位老師第三度攜手合作，精采結合廣受小讀者喜愛的幽默、想像、奇幻、漫畫等元素，繼《十二小守護過新年——小吉鼠來報到》、《十二小守護過新年——牛轉乾坤福氣來》後又一熱鬧非凡、顛覆傳統之作！   　　虎年將至，主角由小貴虎隆重登場！想不到他居然踢到鐵板，新年任務岌岌可危！ 　　該怎麼辦才好？所幸，他身邊還有一群好夥伴！

  　　透過這次事件，小貴虎終於了解——「多多閱讀」、「誠心認錯」、「謙虛納諫」與「團結合作」，真的讓他「如虎添翼」呢！   　　【本書關鍵字】 　　十二生肖、民間故事、過年、傳統文化、達成任務、解決問題、虎、閱讀、團結合作、全球暖化、漫畫、創意幽默、想像力   　　【本書資訊】 　　無注音 　　適讀年齡：4～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀   本書特色   　　1.輕鬆了解過年習俗與傳統文化： 　　以饒富想像的細膩插圖，結合趣味的漫畫形式，引導孩子建立對民俗故事與傳統文化的基本認識。   　　2.獨特漫畫敘事生動描繪奇幻情節： 　　

不同於傳統民間故事，融入奇幻元素，以漫畫描繪張力十足的場面，透過角色們共同完成任務，提升孩子的閱讀興趣。   　　3.個性鮮明的角色增添閱讀樂趣： 　　故事中的十二生肖角色各自擁有不同的個性與特長，適合家長與孩子一起探索，發現每位角色的不同，感受閱讀的驚喜與趣味。   　　4.深刻而不說教的教育意涵： 　　透過故事情節的推進，以及角色性格的塑造，融入智慧的寓意，以不說教的方式讓孩子體會「多多閱讀」、「誠心認錯」、「謙虛納諫」與「團結合作」的重要與價值。   得獎紀錄   　　★多項文學獎得主最新過年繪本── 　　九歌文學獎、秀威青少年小說獎、國語日報牧笛

獎、教育部文藝創作獎童話組、吳濁流文藝獎兒童文學類、大墩文學獎兒童文學類與童話類、海洋文學獎童詩類、林君鴻兒童文學獎童詩類等。   　　★重量級繪者精心繪製插圖── 　　好書大家讀「年度好書」得主、香港豐子愷圖畫書佳作。   名人推薦（按姓氏筆畫排序）   　　邢小萍／臺北市永安國小校長 　　余遠炫／文史工作者、少年小說作家 　　林文寶／國立臺東大學兒童文學研究所榮譽教授 　　施政廷／插畫家 　　陳欣希／臺灣讀寫教學研究學會創會理事長 　　許明珠／臺北市吉中非營利幼兒園園長 　　曾品方／教育部閱讀推手 　　鄭玉玲／臺北市立南海實驗幼兒園園長 　　賴玉敏／新北市鶯歌國民小學閱

讀推動教師 　　中國的傳統上，老虎形象威猛，有些民俗除了認為老虎可以辟邪外，還可以帶來財富與名利。但這本有趣的繪本故事，則是具有童心與同理心的想法，發現了問題，出現了困難，最後也能謙虛地面對問題，同心協力完成任務。 　　南極陷入氣候巨變中，冰山融化變成汪洋大海，南極仙翁有難了，而在小貴虎與其他十一個生肖的守護下，終於找回了黃金寶船，找回了勤於閱讀。這個有趣的故事雖然以傳統為基點，卻創造了不同想像，更貼近孩童的心靈。──余遠炫／文史工作者、少年小說作家 　　十二生肖的故事屬於我們文化的一部分，甚至早已內化在我們的生命當中，相信這世上沒有一個華人不知道自己屬什麼生肖，外國朋友若知道自己屬虎，意

義是福虎生豐也會很高興。作者和繪者努力地將奇幻元素融合在傳統文化中，用不說教而且適合現代小讀者的形式來表現。可愛的造型加上動感十足的畫面，全新地詮釋了生肖的意義和使命。 　　現在有了這一系列現代繪本版的十二生肖故事，在這個新的虎年和各位小讀者見面，對你的虎年運勢，將會是如虎添翼，助你一飛衝天！看來這一系列繪本，每本都可以收藏。──施政廷／插畫家

十二生肖故事進入發燒排行的影片

鑲嵌玻璃工藝傢飾品創作研究 以十二生肖為例

為了解決十二生肖故事的問題，作者翁如妤 這樣論述：

本創作論述以玻璃鑲嵌技法結合十二生肖造形運用於傢飾品-盤飾為主題，說明關於創作者兒時奶奶家老屋的壓花紋玻璃，圖案簡單卻能交織出複雜且細緻的玻璃，透光卻不透視的效果讓陽光照射進來的光線特別柔和。然而壓花玻璃卻因時代的變遷，建築安全考量種種因素而停產，因此本創作使用鑲嵌技法嘗試保留壓花玻璃並延續兒時回憶。藉由統整鑲嵌玻璃技法、傢飾品的設計及十二生肖的造形應用，了解其歷史發展與本創作所採用的壓花玻璃特色及相關創作運用，首先説明本創作所使用文獻分析法協助資料的收集，其次曼陀羅思考法發想生肖相關詞彙，最後使用個案分析訪談工作室了解鑲嵌玻璃在台灣的發展，並論述創作的技法後加以統整上述資料。將創作分析分為

「元素轉換」、「草圖發想」、「成果展現」三個部分說明。「元素轉換」挑選生肖寓意詞彙後將其轉換為圖像、「草圖發想」將圖像經過創作者排列組合後進行草圖發想，並挑選其一作為最後創作造型、「成果展現」說明各生肖盤飾造形上的設計理念與相關的情境使用圖。經由本創作說明如何保留壓花玻璃及製作鑲嵌技法上的困難、技術上的突破，創作者將最初用來遮風避雨的壓花玻璃以創新樣貌呈現，利用公開策展及問卷方式收集觀賞者之意見，在此提供研究者一個思考的空間與方向，藉此透過論文之創作有助於延續台灣傳統工藝文化特色，連結不同時代的思維與文化創新。

說學逗唱，認識十二生肖： 虎大歪說文化寓意，狗小圓談生肖美食【門神招福守平安–首刷限量卡貼贈品版】

為了解決十二生肖故事的問題，作者王家珍 這樣論述：

※【門神招福守平安–限量卡貼】虎大歪、狗小圓門神卡貼 金鼎獎得主 王家珍 × 版畫設計藝術家 洪福田 與專欄人氣明星——虎大歪、狗小圓三度出「集」 這回咱們來認識十二生肖，絕對跟各位——大有關係！ ■ 為什麼生肖得從「鼠牛虎兔龍馬羊」開始講起？ ■ 貓奴才抗議，十二生肖裡面怎麼可以沒有貓！ ■「過街老鼠，人人喊打」，為什麼象徵喜氣的年畫，卻以老鼠為主角？ ■ 十二生肖加上「子」，可就天差地別！ ■ 明明每個字詞都有「虎」，為什麼「不是虎」？ 滿腹學識的虎大歪，插科打諢本事一流的狗小圓，再度攜手說學逗唱， 獻上精采的「認識十二生肖」。   　　 ×       

         ×               ×              × 　　虎大歪、狗小圓，歡樂登場！首先用〈十二生肖，字字有意思〉來暖場，好好認識一下，這十二種動物，在漢字最初創造的時候，字形怎麼寫、創意是怎麼來的。 　　接著就是十二生肖最重要的任務了！十二生肖最重要的任務就是「紀年」，虎大歪與狗小圓少不得要先說說十二生肖的精采傳說，再解釋十二生肖如何搭配十二地支，讓大家明白「子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬」的由來。 　　虎大歪、狗小圓一搭一唱，讓民俗文化變得詼諧有趣又易吸收，笑點很多，還不時帶出一則則令人驚奇的「冷知識」。 　　本

書還特地製作實用的【文化小補充】單元，品讀生肖詩詞，認識生肖成語、生肖諺語、生肖歇後語，知識滿點。 本書特色 　　▎不傳統、不古板、生肖太有趣 ▎ 　　生肖的造字原理、與地支的紀年搭配、成語典故及日常諺語、寓意轉換的食物——本書用詼諧的對話方式，解答孩子好奇心的種種「為什麼」。將龐大的生肖資料，轉為機智、逗趣的說唱語言藝術。 　　▎很樸拙、很搞笑、版畫金促咪 ▎ 　　單張插圖演繹數段文章內容，「借題發揮」各個笑點，繪者筆下的虎大歪、狗小圓，在各個時空、不同地域之間穿越，重現經典場景。無論是露出馬腳的馬皇后、伊甸園的夏娃、桃都山的鬼怪……透過版畫樸拙的線條，用活潑的筆觸，上演妙趣橫生的生肖

大戲。 過癮推薦 　　王淑芬 （兒童文學作家） 　　亞  平 （兒童文學作家） 　　林世仁 （兒童文學作家） 　　姜秋蘭 （臺南市北門國小校長） 　　桂文亞 （兒童文學作家） 　　黃文輝 （兒童文學作家） 　　黃秋芳 （小說家） 　　黃啓方 （世新大學終身榮譽教授） 　　楊沛綸 （教育部閱讀推手） 　　劉思源 （兒童文學作家） 　　顏志豪 （兒童文學作家） 　　賴曉珍 （兒童文學作家） 　　謝鴻文 （兒童文學作家） 　　（依姓氏筆劃排序） 好評推薦 　　——王淑芬．兒童文學作家 　　家珍為古典注入現代新意，讓古今融為有趣的傳承；獨特的相聲敘述手法，讓原本靜默文字，添加了熱鬧的說書實境感

。讀書竟然可以像在看歡樂喜劇，真過癮。 　　——亞 平．兒童文學作家 　　看虎大歪、狗小圓正正經經鬥嘴鼓，十二生肖的典故、詩詞、成語、諺語，輕輕鬆鬆，順手拈來！旁徵博引，深入淺出，有知識性也有趣味性，「相聲」美學，再次隆重開演。 　　——桂文亞．兒童文學作家 　　有趣又有益，百看不厭長知識。 　　——黃文輝．兒童文學作家 　　虎大歪和狗小圓好戲連臺！他們上知天文、下知地理，妙語如珠、魅力無窮，讓讀者捧腹大笑之餘，認識古今中外風俗典故中，活蹦亂跳、生猛有趣的十二生肖。 　　——黃啓方．世新大學終身榮譽教授 　　家珍以拿手的「逗唱」絕活兒，讓民俗文化變得詼諧有趣又易吸收，笑點很多，還不時帶

出一則則令人驚奇的「冷知識」。 　　——楊沛綸．教育部閱讀推手 　　「珍」讓我長知識了～ 　　為什麼長輩過生日要吃豬腳麵線？豬腳象徵強健，長長的麵線代表長壽，晚輩用豬腳麵線祝福長輩健康長壽。考生吃熟透軟爛的帶蹄豬腳，可以金榜題名？「熟蹄」諧音「熟題」，考卷上的題目樣樣難不倒，當然榜上有名。 　　家珍的新書結合了成語典故、中國童話和歷史故事……精心構思每一個生肖故事，由飽讀詩書的虎大歪「說學」，搭配機智靈巧的狗小圓「逗唱」，一氣呵成的說完十二生肖故事，默契十足，毫無違和感。 　　透過說學，認識經典與傳統文化；以逗唱方式，吸引讀者的目光，不僅拉近了現代人與傳統文化的距離，也讓閱讀變得更有趣、多元

。 　　——劉思源．兒童文學作家 　　字字都有戲，句句皆有哏。說學逗唱不簡單，說文解字根柢深。打開本書，跟著虎大歪和狗小圓一起跳進十二生肖的藏寶洞，用輕鬆有趣的方式，打通語文能力的任督二脈。 　　——顏志豪．兒童文學作家 　　家珍洪福攜手再搭檔， 　　虎大歪吼狗小圓汪汪。 　　邊說學邊逗唱邊對抗， 　　十二生肖一棒接一棒。 　　歷史典故知識連珠放， 　　精采橋段爆笑不誇張。 　　誠摯邀您開卷走一趟， 　　記得打賞按讚加分享！ 　　——賴曉珍．兒童文學作家 　　這個系列的魅力是，只要輕鬆愉快的聽虎大歪跟狗小圓說學逗唱，便可以學到滿滿的知識。你會驚訝，原來學習可以兼具趣味幽默啊！  

像素藝術應用於板橋地方觀光桌遊創作研究

為了解決十二生肖故事的問題，作者程筱玟 這樣論述：

像素藝術為數位插畫的一種形式，是一種將物體的形態與色彩逐漸簡化後，依據像素的特性與要點，轉換成以「點」為基本單位的插畫風格。像素風格的形塑，關鍵在於決定單位面積內像素點的多寡，除了抽象與具象之間「形」的變化，像素數量的多寡也影響了作品的辨識性。本研究旨在探討像素圖形的抽象化表現，在取得像素風格化與辨識性之平衡點後，將像素風格的遊戲性與趣味性融入桌遊卡牌中，藉此彰顯觀光景點的吸引力，同時加深玩家對於景點的記憶，提高對於板橋地方文化景點的興趣與認識，達到最終推廣地方觀光之目的。本創作研究經過文獻探討、問卷調查以及個案分析等過程，獲得重要理念認知與成果如下：（一）像素一直是電子遊戲文化的象徵，代表

著一種數位懷舊復古的情懷，像素藝術在機能上具有視覺吸引力，且其抽象化的表現具備容易記憶之特性；（二）研究依據像素圖形簡化原則，透過問卷調查分析，採用「48x48」像素格作為桌上遊戲視覺創作風格；（三）桌上遊戲將知識濃縮於遊戲中，玩家透過遊戲來體驗模擬的情境，可加深對於遊戲內容的記憶。研究依據個案分析結果，得出桌遊基本設定與遊戲機制之重要參考；（四）以板橋地區觀光元素為創作題材，完成《Banqiao》桌上遊戲一套，提供桌遊產品風格設計之參考。